Vie et récit

Organisation


Coresponsables

LOUIS-DIMITROV Delphine, Maître de conférences, Faculté des Lettres
MILLNER Clélie, Maître de conférences, Faculté des Lettres
WIEL Véronique, Professeur, Faculté des Lettres


Membres 

BOBANT Charles, Maître de conférences, Faculté de Philosophie
FALQUE Emmanuel, Professeur, Faculté de Philosophie
GUTKIN-GUINFOLLEAU Pierre-Alban, Maître de conférences, Faculté de Philosophie
HETIER Denis, Professeur extraordinaire, Faculté de Théologie
LIGNIERES Paul, Vice-Recteur aux relations extérieures, ICP 
LORELLE Paula, Maître de conférences, Faculté de Philosophie
MARTEAU-CHASSERIAU Fanny, Maître de conférences, École des Psychologues Praticiens
POUJOL Anne-Laure, Maître de conférences, École des Psychologues-Praticiens
SENDREZ David, Professeur extraordinaire, Faculté de Théologie
SHARKEY Ronan, Professeur extraordinaire, Faculté de Philosophie


Membres d’une autre équipe associés 

ADAMCZAK Alicia, Maître de conférences, Faculté des Lettres
HUMBERT Blandine, Maître de conférences Faculté d'Éducation et de Formation 
MARTIN-NEUTE Emilie, Maître de conférences, Faculté des Lettres
PRETOT Patrick, Professeur, Faculté de Théologie
RAMOND Denis, Maître de conférences, Faculté des Lettres
RONY Gaëlle, Maître de conférences, Faculté des Lettres
TESTINO-ZAFIROPOULOS Alexandra, Maître de conférences, Faculté des Lettres


Doctorants 

OUÉDRAOGO Simone, Cycle d’études doctorales de la Faculté de Théologie
SIMOÈS Paulo, Cycle d’études doctorales de la Faculté de Philosophie et Université de Coimbra (Portugal)
TERRIER, Jean-Luc, Cycle d’études doctorales de la Faculté de Théologie
ZIMMERMANN Clara, Cycle d’études doctorales de la Faculté de Philosophie et Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne


Membres associés externes 

AMADIEU Jean-Baptiste, chercheur CNRS en littérature française, membre de "République des savoirs"
CATTANI Paola, Professore associato in Letteratura francese, Roma III (Italie)
ZAOUI Pierre, Maître de Conférences en philosophie, Université Paris Cité

Activités

Notre projet intitulé « Vie et récit » aborde la notion de vie dans ses multiples dimensions – existentielle, sensible, intellectuelle, morale, spirituelle – pour l’articuler avec la forme du récit. Tout roman, et déjà l’épopée, pourrait s’aborder comme le récit d’une ou plusieurs vies ; et réciproquement toute vie ne s’approche que par le récit que l’on en fait, ce qui rend apparemment les deux notions inextricables. Au-delà d’un sens étroitement littéraire, le lien entre vie et récit peut s’appréhender suivant une perspective philosophique (celle de la philosophie de l’existence ou de la phénoménologie, par exemple) ou selon une narrativité propre à l’histoire, ou encore aux arts visuels, voire à la sociologie. Le terme de « vie » désigne aussi un genre en soi, celui des vies de saints, ce qui rattache le sujet à des études théologiques. Nous souhaitons donc faire converger ces disciplines – la littérature, la philosophie, l’histoire, l’histoire de l’art, la théologie (et l’inventaire n’est pas exhaustif) – pour articuler ces notions polysémiques de « vie » et « récit ».

Les étapes antérieures de notre travail nous ont amenées à dégager des perspectives théoriques, de critique littéraire ou de philosophie, qui posent les jalons de cette réflexion. Dans ce corpus figurent par exemple Ricœur, de Certeau, Barthes, Foucault, Rancière et Arendt, dont les écrits permettent de réfléchir à la façon dont le récit configure la vie, lui impose une forme, tout en l’articulant avec des enjeux éthiques et politiques, et en reconfigurant les contours de l’expérience commune. Il s’agira aussi de déterminer dans quelle mesure la vie peut finalement être racontée et ce qu’est la vie dont on fait le récit, si c’est encore la vie vivante, le « vivant du vivre » pour le dire comme François Jullien (Vivre enfin) ou une forme froide et desséchée à laquelle échappe ce qui vit. L’enjeu sera de faire dialoguer les disciplines pour progresser dans la réflexion théorique sur ce sujet, pour interroger des textes où s’articulent vie et récit, et pour apporter de nouveaux éclairages à nos disciplines respectives.