Compétences à acquérir à l'issue de l'enseignement
<br>- Comprendre les bases de l’hindouisme et du bouddhisme
<br>- Comprendre les évolutions historiques de l’hindouisme et du bouddhisme
<br>- Découvrir le jaïnisme, le tantrisme et la poésie mystique médiévale de l’Inde
<br>- Réfléchir aux articulations entre religion et spiritualité dans le monde indien
<br>- Pouvoir situer les grands textes de l’hindouisme et du bouddhisme
Programme de formation
<br>1. La civilisation de l’Indus et la période védique
<br>2. Les Upaniṣad
<br>3. Les principales notions du brahmanisme et de l’hindouisme
<br>4. Le divinités suprêmes de l’hindouisme (Śiva, Viṣṇu et Devī)
<br>5. Le Buddha (sa vie, ses légendes, son enseignement) et le développement du bouddhisme
<br>6. Le jaïnisme
<br>7. Le tantrisme
<br>8. La spiritualité de la poésie mystique médiévale
<br>9. Le néo-hindouisme (19e et 20e siècles)
Descriptif
Le but de ce cours est de présenter les origines, les grandes caractéristiques et le développements historique des grandes religions et spiritualités du monde indien. Nous aborderons : l’évolution qui conduit du védisme au brahmanisme puis à l’hindouisme ; la vie légendaire et l’enseignement du Buddha ; le jaïnisme ; le tantrisme ; et enfin la poésie mystique médiévale et le néo-hindouisme.
<br>ASTIER Alexandre, L’Hindouisme pour les nuls en 50 notions clés, Paris, First, 2020
<br>BARAZER-BILLORET Marie-Luce, DAGENS Bruno, Shiva : Libérateur des âmes et maître des dieux, Paris, Gallimard (Découvertes), 2004
<br>GIRA Dennis, Comprendre le bouddhisme, Paris, Centurion, 1989, rééd. Le Livre de poche, 1999
Mode d'évaluation
Prérequis
Thème
Humanités,
Religions,
Spiritualité
Histoire médiévale,
Introduction aux religions,
Bouddhisme
Enseignant(s)