Compétences à acquérir à l'issue de l'enseignement
<br>- Acquérir les bases de l’histoire de l’art
<br>- Comprendre l’art dans une perspective religieuse et historique
<br>- Situer le débat par rapport à un contexte donné
<br>- Maîtriser la langue française
<br>- Ecouter et s’initier à la prise de la parole
Programme de formation
<br>1. Église paléochrétienne
<br>2. Église au haut Moyen Âge
<br>3. Église à l’époque romane
<br>4. Église à l’époque gothique
Descriptif
Ce cours sera consacré à l’étude de l’édifice cultuel et de son décor, des origines avec la basilique paléochrétienne de Constantin au XVIe siècle, soit une période qui couvre toute l’élaboration de l’édifice cultuel chrétien au cours du Moyen Âge, avant les bouleversements introduits par l’émergence de la Réforme et la Contre-Réforme qui lui répond.
<br>Sapin C., Les cryptes en France. Paris, Picard, 2014, 320 p.
<br>Vergnolle É., Bully S. (dir.), Le « premier art roman » cent ans après. La construction entre Saône et Pô autour de l’an mil. Études comparatives
<br>Actes du colloque international de Baume-les-Messieurs et Saint-Claude, 17-21 juin 2009, Besançon, Presses Universitaires Franc-Comtoises, 1998, p. 17-64. (Annales Littéraires ; 900)
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Prérequis
Thème
Enseignant(s)