Arnaud Montoux, l’appel de l’enseignement et de la recherche

L’enseignement, un heureux hasard

Arnaud Montoux enseigne à l’ICP depuis 2015, d’abord au 1er cycle en théologie fondamentale et dogmatique, puis au second cycle et à l’ISTA. Depuis septembre 2021, il dirige le 1er cycle tout en poursuivant ses missions d’enseignant-chercheur.

Pourtant rien ne laissait présager un tel parcours dans l’enseignement. En effet, Arnaud Montoux a d’abord exercé comme curé de paroisse pendant 17 ans, dans le diocèse de Sens et Auxerre. La première fois qu’il est venu à l’ICP remonte à 2004 pour passer l’oral du Baccalauréat canonique, alors qu’il est encore en formation au séminaire d’Orléans. Titulaire d’un Master de l’ISTA, Institut supérieur de théologie des arts de l'ICP, en 2011, et poursuit en doctorat à partir de 2011.

Parallèlement à la fin de sa thèse, en 2016, la Faculté de théologie de l’ICP propose à Arnaud Montoux des missions d’enseignement. « L’enseignement est arrivé de façon imprévue, d’abord par la prise en charge de TD, puis des cours, et ensuite je suis devenu enseignant intégré. Cela s’est fait au fil des événements et ça me plait », précise-t-il.

La recherche en théologie des arts

Aujourd'hui, Arnaud Montoux partage son emploi du temps entre sa fonction de directeur du 1er cycle et ses fonctions d'enseignant-chercheur. La recherche continue ainsi d'occuper une place centrale dans son activité. Ses travaux concernent principalement les relations entre la théologie et les arts, notamment à l'époque médiévale. Sa thèse soutenue en 2016, Réordonner le cosmos, itinéraire érigénien à Cluny, traitait déjà de cette question et était l’une des premières en théologie des arts. Il a d'ailleurs reçu pour celle-ci le Prix de Pange, qui récompense la recherche universitaire en théologie.

7 publications sont prévues prochainement dans des revues scientifiques ou des actes de colloque.