Compétences à acquérir à l'issue de l'enseignement
- Appréhender théologiquement les lignes essentielles du développement et de la différenciation des divers sacrements, sur la longue durée, en tant que tradition en acte.
- Évaluer la portée des sacrements, à la lumière de leur contexte historique, et être en mesure de les discerner comme un lieu théologique.
- Être capable de rendre compte de la théologie des sacrements étudiés à partir des Livres liturgiques.
- Identifier et effectuer un discernement sur les questions théologiques et pastorales en sacramentaire et en liturgie.
Programme de formation
1. Les déplacements de la théologie sacramentaire au XXe siècle
2. L’initiation chrétienne : baptême, confirmation, eucharistie
3. La pénitence et la réconciliation
4. Les sacrements pour les malades et les funerailles
5. Le mariage
6. La profession religieuse
7. Les ordinations et les ministères
8. Les bénédictions et les sacramentaux.
Descriptif
La vie ecclésiale et personnelle des baptisés est jalonnée d’étapes, qui marquent et nourrissent leur vie chrétienne. Le cours s’intéressera ainsi aux Rituels de l’initiation chrétienne, d’institution des états de vie (mariage, profession religieuse et ordination), et de la réconciliation ainsi que de l’onction des malades, pour en saisir les perspectives théologiques et pastorales.
Chauvet Louis-Marie, Le corps, chemin de Dieu. Les sacrements, Paris, Bayard, « Theologia », 2010
Sesboüé Bernard, Invitation à croire. II, Des sacrements crédibles et désirables, Paris, Cerf, « Théologies », 2009
D’autres ouvrages seront indiqués au fur et à mesure des chapitres sur les différents sacrements.
Mode d'évaluation
Prérequis
Thème
Enseignant(s)