Compétences à acquérir à l'issue de l'enseignement
- Connaître les grandes lignes de l’histoire des cycles et fêtes liturgiques
- Etre capable de donner les fondements d’une théologie du temps liturgique
Programme de formation
1- Introduction au rapport temps/liturgie dans le monde contemporain
2- Etude des grands cycles: le dimanche, le cycle pascal, le cycle de la Nativité, le temporal et le sanctoral
Descriptif
En célébrant incessamment le mystère pascal, la liturgie construit depuis les Pères et dans toutes les confessions chrétiennes un rapport au temps qui insère l’expérience chrétienne du temps dans son horizon eschatologique. Le cours en présentera les données historiques, théologiques et pastorales.
CONGREGATION POUR LE CULTE DIVIN, Lettre sur la préparation et la célébration des fêtes pascales, DC 16 janvier 1988, p. 300-310. C.N.P.L., Parole de Dieu et année liturgique. Présentation générale du lectionnaire liturgique. Normes universelles de l’année liturgique et du calendrier, Chambray lès Tours, C.L.D., 1998 ;
TALLEY Thomas Julian, Les origines de l’année liturgique, Paris, Cerf, « Liturgie » 1, 1990.
Mode d'évaluation
Thème
Méthodologie
Histoire médiévale,
Musique liturgique et chant,
Sacrements,
Spiritualité et liturgie,
Histoire ancienne,
Histoire contemporaine
Enseignant(s)
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HÉLÈNE BRICOUT
Docteur en théologie, spécialisée en histoire et théologie de la liturgie et des sacrements. Elle est directrice - ajointe de l'Institut Supérieur de Liturgie, membre du conseil scientifique de la revue "La Maison Dieu" et La "Revue d'Etique et de Théologie Morale".
Auteur de "Le mariage entre consentement et bénédiction. Le sacrement et son ministre" (Cerf, Lex operandi - 2015).
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ISAIA GAZZOLA
Docteur en théologie, Moine de l'Abbaye de Lérins, spécialiste des liturgies orientales, de la théologie de l'oecuménisme et de patristique. Il est auteur de nombreux articles sur les Pères de l'Eglise et l'initiation chrétienne.