Compétences à acquérir à l'issue de l'enseignement
Cet exercice mobilisera toutes les compétences de l’exégèse, depuis l’établissement du texte (critique textuelle) jusqu’à l’interprétation, en passant par la remise en contexte (méthode historique), l’analyse littéraire, sociologique, théologique, l’analyse de la réception du texte, et l’interprétation finale
Programme de formation
Le séminaire examinera des textes de l'Ancien et du Nouveau Testament: lexique, matérialisation des frontières, rapports entre espace délimité, mémoire et identité d’un groupe, les frontières traversées et transgressées.
Descriptif
Si les textes bibliques ont leur propre représentation des frontières, il est difficile, du point de vue historique et géopolitique, de dessiner les contours des territoires des différents peuples, clans ou ethnies. Mais l’idée de frontière dessine des logiques et des enjeux variés. Il s’agit de repérer le registre sémantique de la frontière et les pratiques concrètes de délimitations des espaces.
Bibliographie sélective pour chaque séance
Mode d'évaluation
Prérequis
Thème
Bible,
Langues et civilisations anciennes
Ancien Testament,
Nouveau Testament
Enseignant(s)
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JEAN-CLAUDE REICHERT
Docteur en théologie catholique, enseignant dans le domaine scripturaire, spécialisé dans les relations entre Bible et liturgie. Auteur de "La victoire et le triomphe de sa mort, lectures chrétiennes des psaumes, dans les rites de la semaine Sainte" (Cerf, Lex operandi - 2018).
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