Compétences à acquérir à l'issue de l'enseignement
- Identifier les grandes figures et les principales écoles de la philosophie antique et médiévale
- Comprendre le vocabulaire philosophique fondamental issu de la tradition grecque et latine
- Lire et analyser un extrait de texte philosophique en repérant sa structure argumentative
- Distinguer les démarches propres à la philosophie et à la théologie
- Saisir les enjeux du dialogue entre raison philosophique et tradition chrétienne
Programme de formation
1. Les présocratiques
2. Les sophistes et Socrate
3. Platon
4. Les néoplatoniciens païens et chrétiens, de l'antiquité au moyen âge (Plotin, Augustin, Denys, le XIIè)
5. Aristote
6. Les aristotéliciens païens, juifs, arabes et chrétiens (Maïmonide, Avicenne/Averroès, le XIIIè/Thomas d'Aquin)
7. Les écoles hellénistiques et leur postérité (épicurisme, stoïcisme)
Descriptif
Ce cours propose un parcours de la philosophie antique et médiévale, des premiers penseurs grecs jusqu'aux grands auteurs du Moyen Âge. Comment les hommes ont-ils cherché à comprendre le monde et le sens de la vie humaine, indépendamment de la révélation, puis en interaction avec elle ? Quelles sont les grandeurs et limites de la raison ? En quoi dit-elle quelque chose de la dignité de l'homme ?
Une bibliographie est donnée pour chaque chapitre, mais les lectures sont facultatives. Ouvrages introductifs conseillés :
Brague, Rémi, La sagesse du monde : histoire de l’expérience humaine de l’Univers, Paris, Fayard, 1999
Gilson, Etienne, L’Esprit de la philosophie médiévale, Paris, Vrin, 1969
Mode d'évaluation
Prérequis
Thème
Liturgie
Histoire médiévale,
Histoire ancienne,
Anthropologie,
Antiquité
Enseignant(s)