Compétences à acquérir à l'issue de l'enseignement
- Connaissance de l’archéologie de la synagogue à l’époque romaine
- Capacité à penser et articuler la relation entre le judaïsme et le christianisme naissant
- Lecture critique de l’œuvre de Luc, biographe de Jésus et historien des origines chrétiennes
Programme de formation
1. La synagogue au Ier siècle
2. Jésus à la synagogue de Nazareth (Lc 4)
3. Jésus guérit dans une synagogue (Lc 13)
4. Paul à la synagogue d’Antioche de Pisidie (Ac 13)
5. Paul à la synagogue de Corinthe (Ac 18)
6. Paul à la synagogue d’Éphèse (Ac 19)
Descriptif
Le cours propose d’étudier la relation complexe entre le judaïsme synagogal et les premiers disciples de Jésus. Après une brève présentation de la synagogue au Ier siècle, on analysera de manière critique certaines péricopes où l’espace synagogal devient le théâtre d’une confrontation décisive sur l’herméneutique des Écritures d’Israël.
Perrot, Ch. et A. Contessa. “Synagogue,” DB.S 13:653–785.
Levine, Lee I. The Ancient Synagogue: The First Thousand Years. 2nd ed. New Haven: Yale University Press, 2005, 1–173.
Ryan, Jordan J. The Role of the Synagogue in the Aims of Jesus. Minneapolis: Fortress Press, 2017, 23–93.
Mode d'évaluation
Thème
Bible
Histoire ancienne,
Nouveau Testament
Enseignant(s)