Compétences à acquérir à l'issue de l'enseignement
Connaître les grandes étapes de l’histoire de la catéchèse
Repérer et discuter les représentations mentales liées à la foi catholique
Expliciter les éléments en jeu dans l’acte de transmission de la foi
Programme de formation
1.Aux origines de l’annonce de l’Évangile
2.Le principe du catéchisme
3.Les grandes représentations mentales de la foi catholique
4.Articuler pédagogie et théologie
Descriptif
L’annonce de l’évangile et le souci de la transmission de la foi mobilisent une articulation consciente et réfléchie entre les compétences théologiques, catéchétiques et pastorales. Il s’agira de découvrir les grands axes de cette réflexion, au fil de l’histoire de l’Église, afin de mieux comprendre les enjeux actuels.
Roland LACROIX, La foi chrétienne en 50 questions, Salvator, 2026.
Isabelle MOREL, Parler de la création et de la fin des temps en catéchèse, Academic Press Fribourg, 2024.
Joël MOLINARIO, Le catéchisme, une invention moderne, Bayard, 2013.
Mode d'évaluation
Prérequis
Thème
Catéchèse et évangélisation
Éducation,
Histoire,
Initiation à la vie chrétienne
Enseignant(s)
-
ISABELLE MOREL
Professeur-Docteur en théologie catéchétique. Directrice de l'ISPC (Institut Supérieur de Théologie Catéchétique). Membre du Conseil International de Catéchèse à Rome. Membre de l'ECC (Equipe Européenne de Catéchèse) et de l'AETC (Association Européenne des Théologiens Catholiques). Présidente de la SITP (Société Internationale de Théologie Pratique). Directrice de CITP (Cahiers Intenationaux de Théologie Pratique). Elle est également responsable de la formation pour le diocèse de Besançon.
Bibliothèques
Infos pratiques
