Compétences à acquérir à l'issue de l'enseignement
- Penser les problématiques écologiques en termes dynamiques et systémiques.
- Apprendre à croiser les disciplines dans une approche écologique globale.
- Situer les formes et les courants principaux de l'écologie contemporaine.
- Former un jugement écologique à la fois évangélique et critique.
Programme de formation
1. Approche scientifique des problématiques écologiques
2. Ressources et problèmes d'une éco-théologie chrétienne
3. Responsabilités individuelles et collectives : un chemin de conversion
Descriptif
L’écologie devient le noeud qui relie toutes les disciplines. On ne sait plus comment l’aborder. Sans transcendance, elle devient à la fois source, matrice, norme, et fin. Or pour le chrétien, elle est don, charge, et vocation. Ce cours tentera de penser la responsabilité humaine envers la Création de divers points de vue : philosophique, techno-scientifique, éthico-politique, et théologique.
I.S.P.C./I.S.E.O., Responsabilités chrétiennes dans la crise écologique, Cerf, Paris, 2022. Pape François, Encyclique Laudato Si' sur la sauvegarde de la maison commune, Salvator, Paris, 2015
Mode d'évaluation
Prérequis
Thème
Catéchèse et évangélisation
Discernement des pratiques,
Éthique théologique,
Formation des adultes
Enseignant(s)
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PIERRE BOURDON
Docteur en théologie fondamentale et Docteur en sciences physiques, ancien élève de l'Ecole polytechnique.