Cours public

Fondements des droits de l'homme en Europe

Fondements des droits de l'homme en Europe

Les droits de l’homme et du citoyen existeraient-ils sans un concept nouveau de nature qui a pour corollaire celui d’individu ? Telle est la question à laquelle répondra ce cours.

Tarifs

Date d'inscription

Début : 08/06/2026
Fin : 05/01/2027

Séance(s) formation

Début de cours : 12/01/2027
  • Mardi de 10h00 à 12h00

Modalités

En présentiel en journée
Durée : 24 h
Hebdomadaire

Type de cours

Cours Magistral

Niveau

Introduction

Crédit pour validant

3

Langue d'enseignement

Français

Faculté ou Institut de rattachement

Compétences à acquérir à l'issue de l'enseignement

La maitrise des pensées philosophico-politiques de Platon à Rousseau

Programme de formation

<br>1. Les raisons philosophiques de l’incompatibilité de la philosophie moderne des droits de l’homme avec l’ordre naturel des Anciens : Platon, Aristote, Thomas d’Aquin, Marsile de Padoue
<br>2. La genèse politico-religieuse de l’avènement des droits de l’homme : Hobbes, Spinoza, Locke, Rousseau
<br>3. La démocratie libérale en Europe et les questions soulevées par l’invocation contemporaine des droits de l’homme

Descriptif

Deux thèses seront développées : d’une part, le concept grec ancien de « nature », y compris dans sa réception chrétienne, ne saurait être aux sources du libéralisme et des droits fondamentaux, au sens moderne du terme. Penser la genèse des droits « naturels » de l’homme suppose au préalable un concept de nature en rupture complète avec la loi et le droit naturel défendus par la théologie scolastique des XIIIe-XVIe siècles. D’autre part, le fondement dans un état de nature de la politique moderne, n’a pas immédiatement généré un concept de droits de l’homme et de démocratie.
<br>L’An 1 des droits de l’homme, Présentation de textes, Presses du CNRS, CNRS Plus, 1988
<br>Blandine BARRET-KRIEGEL, Les droits de l’homme et le droit naturel, Paris, Puf, coll. « Quadrige », 1989
<br>Bernard Bourdin, La médiatiion chrétienne en question, Paris, Les éditions duCerf, coll. « La Nuit surveillée », 2009

Mode d'évaluation

  • Ecrit

Prérequis

Niveau licence Humanités année 2
<br>Maitrise de 3 problématiques :
<br>- Doctrines théologiques
<br>- Tolérance
<br>- droits de l'homme

Thème

Humanités

Enseignant(s)

  • BERNARD BOURDIN
    Docteur en histoire des religions (université de Paris IV-Sorbonne) et en philosophie (ICP-université de Poitiers), Professeur habilité à diriger des recherches, professeur de Théories politiques (FASSE, ICP). chargé d’enseignement (Philosophie politique).

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