EVA : Pastorale en dialogue avec l'Islam

- Capacité à savoir donner les principaux éléments de contexte de l’islam en France et connaître les textes majeurs caractérisant le dialogue interreligieux depuis Vatican 2
- Capacité à savoir rendre compte de pratiques théologiques dans différents espaces de rencontre entre chrétiens et musulmans
- Capacité à savoir articuler dialogue et annonce dans sa mission en Église dans l’’exercice de sa responsabilité catéchétique.

1. L’Islam en France aujourd’hui et les problématiques rencontrées par les acteurs en pastorale catéchétique ou dans le dialogue islamo-chrétien.
2. Quels enseignements tirés des exemples de pastorales au service du dialogue islamo-chrétien (pastorale scolaire, pastorale de la santé, des prisons, pastorale du mariage…) ?
3. Quelles sont les pratiques actuelles en matière de dialogue avec l’islam, susceptibles de construire une théologie du dialogue au service de la coexistence et du bien commun ?
4. Quelle théologie de la mission faut-il penser pour articuler dialogue et annonce selon les intuitions du concile et du pontificat de François ?

Ce TD vise à se donner des repères pour décliner un agir missionnaire possible selon plusieurs types de pastorales. En s’appuyant sur des exemples d’acteurs engagés dans une pédagogie de la rencontre et du dialogue, les étudiants seront invités à se construire un corpus de connaissances et références qu’ils pourront par la suite mettre en œuvre dans le cadre de projets pastoraux.

Paul VI, encyclique Ecclesiam Suam (1964)
Déclaration sur les relations de l'Église avec les religions non chrétiennes Nostra aetate (1965)
Conseil pontifical pour le dialogue interreligieux et la Congrégation pour l’évangélisation des peuples, Dialogue et Annonce (1991)
Déclaration commune sur la Fraternité humaine d’Abu Dhabi (2019)