Compétences à acquérir à l'issue de l'enseignement
Etre capable de repérer la logique des formations théologiques et de proposer un plan de cours cohérent et contextuel
Programme de formation
1. Quelques jalons sur l'enseignement de la théologie dans l'histoire
2. Plans d'ouvrages classiques
3. Exposés de projets de cours par les étudiants
Descriptif
Enseigner en théologie demande de repérer les options théologiques qui structurent une proposition de cours. Après quelques jalons historiques sur les manières d'enseigner la théologie (dogmatique et fondamentale, morale et spirituelle), et l'analyse d'ouvrages classiques, les étudiants présenteront leurs projets de plans de cours qui feront l'objet d'une discussion.
Textes fournis par les enseignants
Mode d'évaluation
Prérequis
Thème
Morale et éthique
Formation des adultes,
Théologie morale fondamentale,
Théologie fondamentale
Enseignant(s)
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MARIE-CAROLINE DE MARLIAVE
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CATHERINE FINO
Docteur en théologie et en médecine, est spécialisée en théologie morale fondamentale, hospitalité et pratiques sociales de charité, bioéthique, morale familiale, éthique et éducation. Elle est membre de l'Association des théologiens pour l'étude de la morale (ATEM).
Bibliothèques
Infos pratiques
