Compétences à acquérir à l'issue de l'enseignement
- analyse critique d'un texte ou d'un problème,
- capacité d'argumentation,
- structuration de l'expression écrite ou orale.
Programme de formation
La puissance
Descriptif
La notion de « puissance » traverse l’histoire de la philosophie occidentale : de la philosophie antique à la philosophie contemporaine, de la métaphysique à ses critiques. La puissance y revêt d’abord un sens ontologique, désignant l’être même des choses et des corps. Les distinctions internes entre différents types de puissances permettent de distinguer les êtres entre eux et de penser leurs rapports. Nous interrogerons dans ce cours l’attachement unilatéral de la tradition métaphysique à la notion de puissance, en examinant ses différentes acceptions, ainsi que la manière dont elles sous-tendent notre conception du corps humain et de son rapport aux autres corps. Si nous écarterons d’abord les acceptions politiques de la puissance, nous finirons par nous demander s’il n’en fut pas toujours question.
Bibliographie : Platon, Le sophiste (247-248) ; Aristote, Métaphysique, t. II trad. J. Tricot (Vrin, 2004, Livre Thêta) ; Aristote, Physique, trad. P. Pellegrin (GF Flammarion, 2002, Livres III et IV) ; Saint-Thomas d’Aquin, Somme théologique (I- Questions 25, 54, 77-80, 96) ; Spinoza, L’Éthique, trad. R. Caillois (Gallimard, 1954) ; Leibniz, Nouveaux essais sur l’entendement humain (GF Flammarion, 1990, II-21) ; Nietzsche, OEuvres philosophiques
Prérequis
Thème
Philosophie
Maîtriser les grandes notions de la philosophie
Enseignant(s)