Paula Lorelle, une nouvelle voix pour la préparation à l’agrégation de Philosophie à l’ICP

Former les futures enseignants de Philosophie

La préparation aux concours de l’enseignement de la philosophie à l’ICP s’adresse à toutes celles et ceux qui souhaitent enseigner la philosophie dans le secondaire ou le supérieur.
 
Cette formation prépare notamment aux deux grands concours :

1. L’agrégation de philosophie, accessible aux titulaires d’un master ou d’un diplôme équivalent.
2. Le CAPES/CAFEP de philosophie, ouvert aux étudiants inscrits en Master 2 (bac +5), ainsi que le nouveau CAPES bac +3, ouvert aux étudiants inscrits en Licence 3, dont les premières sessions débuteront en 2026.

L’accès à la formation est simple : seuls le diplôme requis et la limite de places (quinze étudiants à l’ICP) conditionnent l’inscription. Ce petit effectif favorise un suivi individualisé et exigeant, où chaque étudiant peut bénéficier d’un accompagnement sur mesure.

La préparation à l’agrégation de Philosophie : une formation complète et exigeante

Celle-ci s’articule autour d’un programme dense et cohérent, pensé pour répondre aux attentes précises des concours.
 
Les enseignements couvrent :

• Les programmes spécifiques des épreuves de l’agrégation, assurés par des spécialistes des œuvres et des thèmes au programme ;
• Les épreuves sans programme, pour lesquelles l’entraînement méthodologique (dissertation, explication de texte) ainsi que la culture philosophique sont essentiels ;
• Des séances d’entraînement en conditions réelles, aux écrits et aux oraux, tout au long de l’année ;
• Un suivi individualisé, afin d’aider chaque candidat·e à surmonter les difficultés intellectuelles, méthodologiques et psychologiques du concours.

L’approche repose sur un équilibre entre rigueur académique et soutien humain. Paula insiste sur l’importance d’apprendre à gérer la pression, le temps, et la progression personnelle : « Si la Philosophie exige un effort intellectuel intense et constant, c’est un effort au sein duquel il est possible de se réaliser personnellement ».
 

Un accompagnement exigeant et humain

Pour Paula Lorelle, son arrivée à l’ICP représente bien plus qu’une nouvelle étape professionnelle : c’est l’occasion de créer un cadre d’apprentissage à la fois structurant, exigeant et bienveillant.
Forte de son expérience dans l’enseignement secondaire et supérieur, elle connaît les attentes des concours et s’attache à offrir un accompagnement complet - intellectuel, méthodologique et humain.
 
Docteure en Philosophie contemporaine, elle inscrit sa recherche sur le corps dans le champ de la phénoménologie, de la philosophie sociale et féministe. Son engagement illustre pleinement la volonté de la Faculté de Philosophie d’allier excellence académique et ouverture d’esprit, au service de la réussite et de l’épanouissement de ses étudiants.
 

L’ambition d’une faculté tournée vers l’avenir

À travers cette nouvelle préparation, la Faculté de Philosophie de l’ICP réaffirme sa mission : former des enseignants capables de transmettre la philosophie avec exigence et passion.
Sous l’impulsion de Paula Lorelle, cette formation devient un lieu d’apprentissage, de réflexion et de croissance intellectuelle, au service d’une véritable vocation philosophique.