Compétences à acquérir à l'issue de l'enseignement
- analyse critique d'un texte ou d'un problème,
- capacité d'argumentation,
- structuration de l'expression écrite ou orale,
- connaissance réfléchie de la tradition de la philosophie dans la diversité de son histoire.
Descriptif
Parmi les critiques du fascisme, le personnalisme d’Emmanuel Mounier en explore largement les mécanismes mentaux, les dynamiques sociales, la propagation idéologique car il se situe sur le fond dans une perspective radicalement anthropologique. La réfutation personnaliste des valeurs du fascisme conduit à une forme de résistance socio-éducative et politique centrée sur la dignité de l’humain, tout en participant à la refondation des droits de l’homme.
Bibliographie : E. MOUNIER, Manifeste au service du personnalisme, Montaigne, 1936 ; E. MOUNIER, « Avez-vous lu Mein Kampf ?», Temps présent, février 1939 ; E. LEVINAS, « Quelques réflexions sur la philosophie de l’hitlérisme », Esprit, 26, 1934 (Payot et Rivages, 1977) ; H. DE LUBAC, Résistance chrétienne au nazisme, Cerf, 2006 ; M. WINOCK, La trahison de Munich. Emmanuel Mounier et la grande débâcle des intellectuels, CNRS, 2008 ; J.-F. PETIT, La personne au secours de l’humain, Parole et Silence, 2019
Mode d'évaluation
Prérequis
Thème
Philosophie
Maîtriser les grandes notions de la philosophie
Enseignant(s)
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JEAN-FRANCOIS PETIT
Docteur en philosophie (ICP/Paris IV-Sorbonne), doctorat conjoint avec l’ICP, habilité à diriger des recherches en philosophie, diplômé de l’IEP de Bordeaux, capacité doctorale en théologie, maître de conférences (Anthropologie, séminaire Mounier).