Compétences à acquérir à l'issue de l'enseignement
- analyse critique d'un texte ou d'un problème,
- capacité d'argumentation,
- structuration de l'expression écrite ou orale.
Programme de formation
- La bioéthique : penser une éthique clinique.
Descriptif
Qu’avons-nous à apprendre du champ disciplinaire de la bioéthique pour penser l’éthique contemporaine ? Plus que jamais la responsabilité est en jeu : une responsabilité qui assume les tensions entre liberté, normes et nature. Entre ce que nous pouvons-faire et ce que nous faisons, quelle place pour une éthique qui ne sacrifie ni les progrès techno-scientifique, ni le souci de l’homme ?
Prérequis
Thème
Philosophie
Approfondir les domaines de spécialité en philosophie
Enseignant(s)
-
MARC GRASSIN
Docteur en éthique médicale, docteur en pharmacie, DEA en philosophie, chargé d'enseignement à l'ESSEC Business School et membre du conseil d'orientation de l'Agence de la Biomédecine. Directeur de l’Institut Vaugirard Humanités et Management. Maître de conférences (Philosophie pratique, science et éthique).
Bibliothèques
Infos pratiques
