Compétences à acquérir à l'issue de l'enseignement
- Acquérir les bases de l’histoire de l’architecture religieuse médiévale
- Situer l’édifice religieux dans son contexte
- Maîtriser la langue française
- Écouter et s’initier à la prise de parole
Programme de formation
1. Église au haut Moyen Âge
2. Église à l’époque romane
3. Église à l’époque gothique
Descriptif
Ce cours sera consacré à l’étude de l’édifice cultuel et de son décor, des origines avec la basilique paléochrétienne de Constantin au XVIe siècle, soit une période qui couvre toute l’élaboration de l’édifice cultuel chrétien au cours du Moyen Âge, avant les bouleversements introduits par l’émergence de la Réforme et la Contre-Réforme qui lui répond.
Ouvrages à lire au cours de l’enseignement :
- Vergnolle É., L’art roman en France. Paris, Flammarion, 1994, 523 p.
- Héber-Suffrin F., Saoin Ch., L’architecture carolingienne en France et en Europe, Paris, Picard, 2021, 299 p.
Trois ouvrages pour la bibliographie personnelle des étudiants :
• Sapin C., Les cryptes en France. Paris, Picard, 2014, 320 p.
• Vergnolle É., Bully S. (dir.), Le « premier art roman » cent ans après. La construction entre Saône et Pô autour de l’an mil. Études comparatives.
• Actes du colloque international de Baume-les-Messieurs et Saint-Claude, 17-21 juin 2009, Besançon, Presses Universitaires Franc-Comtoises, 1998, p. 17-64. (Annales Littéraires ; 900)
Mode d'évaluation
Prérequis
Thème
Histoire de l’art
Christianisme,
Architecture religieuse,
Arts visuels (peinture, sculpture, cinéma),
Musique
Enseignant(s)