Formation professionnelle courte

Elèves HPI : du repérage à l’ajustement de nos pratiques pédagogiques pour accompagner la singularité des élèves.

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Perrine LEBAS
« Vous avez dit élève HPI ? 2 % des élèves d’une classe serait Elève à Haut Potentiel Intellectuel ? Certains de ces élèves peuvent être exclus par leur singularité voire être en décrochage scolaire. Comment faire évoluer ses pratiques pour répondre aux besoins de ces élèves atypiques dans une classe ordinaire ? »
Fiche Formation continue

Dates et horaires

Lundi 15 novembre 2023 (09h00 – 12h00/13h00 – 16h00) (Présentiel)
Mercredi17 janvier 2024 (09h00 – 12h00/13h00 – 16h00) (Présentiel)
Mercredi 22 mai 2024 (09h00 – 12h00) (Distanciel)

Durée

15 Heures

Modalité

En hybride

Lieu de la formation

Paris
Autres régions

Chiffres clés

Au 14 février 2022 :

50
% des personnes considèrent que 100 % de leurs attentes sont satisfaites
40
% des personnes considèrent que 75 % de leurs attentes sont satisfaites
10
% des personnes considèrent que 50 % de leurs attentes sont satisfaites

Note attribuée au regroupement
9
/10

Référence externe

IDF-2023-00061

Langues d’enseignement

Français

Voie d’accès

Formation professionnelle

Responsable de la formation

VALERIE DENIS DELOBEL

Effectifs

De 10 à 20 participants

Programme

Objectifs de la formation

Faire évoluer ses pratiques pour passer de l’exclusion à l’inclusion des Elèves à Haut Potentiel dans une classe ordinaire.

Contenu et programme

Reconnaître les profils et les spécificités des besoins des E.H.P.
Construire des situations d’apprentissage et adaptations pédagogiques.
Impulser un partenariat autour de l’E.H.P.

Méthodes pédagogiques

  • Travaux en sous-groupes, échanges entre pairs
  • Travaux personnels
  • Etude de cas
Travaux de groupe autour de la problématique des E.H.P :
Partir du contexte professionnel pour identifier les appuis et les freins des E.H.P.
Faire évoluer ses pratiques face aux éclairages théoriques.
Concevoir des outils pour accompagner sans stigmatiser.

Formation hybride :
Temps asynchrone : 15 jours avant le présentiel
- mise à disposition des ressources théoriques sur les deux problématiques sur l’outil padlet.
- Outils d’observation d’un élève à haut potentiel
- Remontée des questions des stagiaires
Temps asynchrone : entre les deux jours en présentiel
- Observation d’un ou plusieurs élèves à profil E.H.P sur le site de l’établissement
Temps synchrone : présentiel 12 h00
- Appropriation des ressources
- Apports théoriques complétés
- Mutualisation des pratiques
- Création de fiches outils repérage et accompagnement de l’élève.

Temps distanciel : 3 h00

Modalités d'évaluation

  • Partage en plénière
  • Mise en situation
  • Transfert en contexte

Domaines de formation

  • Pédagogie, enseignement, formation

Spécialités de formation

  • Enseignement, formation

Intervenant(s)

  • MARIE VERONIQUE DAGUET

Spécificités

Cible

Enseignants 1er et 2nd degré.

Pré-requis

Notion de besoins éducatifs particuliers

Résultats attendus

Savoir analyser ses pratiques professionnelles d’enseignant.

Domaines d'expertises ICP

  • Éducation / Pédagogie

Inscriptions et Tarifs

Période et/ou date limite d'inscription

Du 15/06/2023 au 07/11/2023

Modalités d'admission

  • Aucune

Coût de la formation

Formation entièrement prise en charge par Formiris pour les enseignants sous contrat avec l'état, financement pédagogique forfaitaire de 1200 euros par journée de formation pour un groupe de 10 à 25 enseignants.

Prix par stagiaire hors Formiris : 180 euros la journée de formation.

Financement

  • Formiris
  • Entreprise
  • Organismes financeurs
  • Fonds personnels

Modalités d'inscription

Modalités d’inscription:

Dès la communication de l’offre de formations sur le catalogue, convenir de celles choisies avec votre chef d’établissement (ou votre employeur OGEC). En cas de paiement personnel, demander si nécessaire une autorisation d’absence.

Il n’est pas nécessaire de procéder à l’inscription via le formulaire SésamICP. Par contre, il est impératif de procéder à l’inscription via la plateforme de Formiris https://www.formiris.org/

Pour les enseignants ou le personnel de droit privé dont la formation n’est pas financée par Formiris, pour toute demande d’inscription venant des régions hors Ile de France,
nous vous remercions de bien vouloir contacter le secrétariat ( p.lebas@icp.fr/ 01 44 39 60 23).

Attention ! Le secrétariat envoie aux établissements et aux stagiaires, selon la formation ou le cursus choisi, une convocation au plus tard 6 jours avant le début de chaque formation. Si cette convocation n’est pas reçue ou transmise 6 jours avant, merci de vous en inquiéter auprès votre chef d’établissement.

Nous vous demandons d’attendre d’avoir reçu votre convocation pour réserver vos titres de transport et votre hébergement. En cas d’absence partielle ou d’annulation de votre part à moins de 5 jours ouvrables, le stage est dû en totalité par l’établissement ou le participant. La Faculté d'éducation se réserve le droit d’annuler une formation si le nombre de participants est insuffisant et ce, deux semaines avant le début de la session.

Lieu

Faculté d’Education et de Formation - 21 rue d'Assas - 75270 PARIS CEDEX 06

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