Le lien entre liturgie et catéchèse dans la transmission de la foi - Cours public

Informations générales

Durée de la formation
12 séances de 2h. Du 22/01/2019 au 16/04/20197 - Mercredi 14h - 16h
Stages
Non
Frais d’inscription
168 €
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Modalités
Langues d'enseignement
Français

évangélisation

La réflexion autour de la catéchèse s’est déplacée, ces dernières années, vers une prise en compte de la liturgie comme lieu fondamental pour la transmission de la foi.

Le cours se propose de suivre l’émergence de cette question, du point de vue théologique, et de bien en saisir les enjeux pour l’action catéchétique, aujourd’hui, dans le cadre de la nouvelle évangélisation.

Objectifs

Devenir apte à :

  • Contextualiser et lire de manière appropriée les textes convoqués pour le cours.
  • Appréhender les lignes évolutives de la question abordée afin d’enrichir la compréhension des pratiques actuelles.
  • Comprendre les enjeux vis-à-vis de la catéchèse aujourd’hui dans différents contextes culturels et ecclésiaux par l'acquisition de connaissances en matière de liturgie et de ritualité

Spécificités

Les cours du Theologicum - Faculté de Théologie et de Sciences Religieuses - ouverts au public sont une opportunité :

  • d’entrer dans un questionnement sur la Bible, la théologie, la liturgie, l’oecuménisme, les arts sacrés, les confessions chrétiennes, les religions, etc.,
  • d'approfondir des formations antérieures, à son rythme
  • de bénéficier de la rigueur et de l’exigence universitaire de la recherche théologique de l’Institut Catholique de Paris et de son expérience pédagogique.
 

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Formation(s) requise(s)

Cours d'approfondissement

Modalités

Compatible avec une activité professionnelle

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Marie-Laure Rochette
01 44 39 84 90
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Frais d’inscription

168 €

Sommaire et thèmes

  • Ritualité et liturgie
  • Sacrosanctum concilium (Liturgie et prédication)
  • Théologie sacramentaire et anthropologie rituelle
  • Liturgie et contenus de la foi, liturgie et catéchèse

Pédagogie et méthodologie

Le cours alternera des moments de présentation magistrale de thèmes ayant trait à la question traitée, d’une part et des analyses de texte, d’autre part.

Compétences visées

Devenir apte à :

  • Contextualiser et lire de manière appropriée les textes convoqués pour le cours.
  • Appréhender les lignes évolutives de la question abordée afin d’enrichir la compréhension des pratiques actuelles.
  • Comprendre les enjeux vis-à-vis de la catéchèse aujourd’hui dans différents contextes culturels et ecclésiaux par l'acquisition de connaissances en matière de liturgie et de ritualité