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Le numérique dans l’école : enjeux, perspectives, controverses …

Publié le 5 décembre 2018 Mis à jour le 6 décembre 2018
Date :
le  16 janvier 2019
Horaire :
de 17H30 à 19H00 Ajouter à mon agenda 16-01-2019 17:30:00 16-01-2019 19:00:00 40 Le numérique dans l’école : enjeux, perspectives, controverses … Institut Catholique de Paris 21, rue d'Assas 75270 PARIS Cedex 06 FRANCE Tél : 33 (0) 1 44 39 52 00 www.icp.fr S. VARESE s.varese@icp.fr false DD/MM/YYYY

Enseigner ne peut plus se faire comme hier, enseigner ne peut même plus se faire comme aujourd’hui.

Le numérique dans l’école

L’école, pilier de la société, ne peut en aucun cas s’extraire du paysage numérique. Pourquoi le ferait-elle ? La question de son grand isolement et de sa volonté de se protéger des turpitudes supposées du monde n’est plus de mise. Le numérique est devenu, loin de ses racines scientifiques et technologiques, ce paysage social global dans lequel baignent la société et l’école et dans lequel s’ébrouent avec délectation les jeunes, les élèves, que cette dernière a en charge.
 

L’école change avec le numérique

Les mutations sont considérables et les enjeux de taille, informationnels, médiatiques bien sûr, mais aussi culturels, économiques, politiques, sociétaux, citoyens, cognitifs enfin. On n’attend plus d’un élève qu’il ait les mêmes compétences qu’au siècle dernier, les mêmes compétences que ses parents. Apprendre ne se fait plus seulement à l’école et les maîtres sont des sources d’information et de connaissance comme les autres, parmi d’autres. C’est l’ensemble des processus d’apprentissage formel et informel qui doivent changer, s’adapter à de nouvelles contraintes, pour de nouveaux publics. Ce sont de nouvelles pratiques qui doivent se mettre en place. L’engagement est nécessaire, en effet, sans s’éloigner de ses valeurs humanistes. Encore convient-il qu’il soit résolu.


Michel GuillouMichel GUILLOU
Observateur du numérique éducatif, blogueur, conseiller en France et à l’étranger en éducation aux médias et à l'information, culture numérique, objets connectés.



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