L'ISP-Faculté d'Éducation souhaite proposer aux différents acteurs du système éducatif, enseignants, éducateurs, chefs d'établissements, parents, formateurs... un temps et un lieu pour pouvoir bénéficier des apports de la recherche issue des sciences sociales.
Enrichir la réflexion personnelle et collective afin de nourrir une pratique professionnelle exigeante et complexe.
Le 13e cycle de conférences poursuivra donc sa vocation et vous propose un programme qui répondra à quelques problématiques actuelles.
Chaque conférencier présente l'état des lieux de ses travaux puis entame un temps de débat avec la salle.
La revue "Eduquer|Former - les cahiers de l’ISP" rend compte de ses apports.
Au programme
Les intelligences multiples. Tirer parti de la diversité dans une démarche pédagogique
Mardi 11 octobre 2011 de 18h à 20h, avec Bruno Hourst,
Chercheur en pédagogies nouvelles, Fondateur de Mieux-Apprendre
A publié :
- A l’école des intelligences multiples (Hachette Education)
- Management et intelligences multiples (Dunod)
- Guide pour enseigner autrement avec la théorie des intelligences multiples (collectif sous la direction de Bruno Hourst, Retz)
La violence à l’école : état des lieux et perspectives d’action
Jeudi 24 novembre 2011 de 18h à 20h, avec Eric Debarbieux,
Professeur en Sciences de l’éducation, Président de l’observatoire international de violence à l’école
A publié :
- Les dix commandements contre la violence à l’école. (Odile Jacob)
- La violence à l’école : un défi mondial. (Armand Colin)
- L’Oppression quotidienne : enquêtes sur une délinquance des mineurs. (La documentation française)
Ce à quoi nous tenons. La question des valeurs revisitée par John Dewey
Jeudi 12 janvier 2012 de 18h à 20h, avec Alexandra Bidet,
Chargée de recherche en sociologie au CNRS
A publié :
La formation des valeurs. Un ouvrage de John Dewey traduit et présenté par Alexandra Bidet, Louis Quéré et Gérôme Truc (Paris, La Découverte, coll « Les empêcheurs de penser en rond », 2011)
Pour une œuvre de complexité en éducation. La Méthode à l’œuvre !
Mercredi 1er février 2012 de 18h à 20h, avec Christian Gérard,
Maître de Conférences en Sciences de l’éducation à l’Université de Nantes. Il est titulaire d’une Habilitation à Diriger des Recherches réalisée en partenariat avec le Laboratoire TRIGONE/CIREL de l’Université de Lille 1.
A publié :
- Une histoire de prise de conscience. Modélisation d’une intelligence en action. (L’harmattan) 2006
- Diriger dans l’incertain. Pour une pragmatique de la problématisation. (L’harmattan) 2005
Les enseignants et l’éducation à la santé d’hier à aujourd’hui
Mardi 6 mars 2012 de 18h à 20h, avec Jeanne Guiet-Silvain,
Maître Conférence en sciences de l'éducation, Université Paris Descartes
et Mme Parayre Séverine,
Docteur et ATER en Sciences de l'éducation, Université Lille 3
Histoire et sociologie des pratiques de santé à l'école (XVIIIe-XXIe s.)
De L’éducation de la pensée à la pensée de l’éducation. Itinéraire philosophique à l’épreuve de la vie
Mardi 20 mars 2012 de 18h à 20h, avec Pierre Durrande,
Philosophe, Directeur des études des centres de préformation d’éducateurs des Apprentis d’Auteuil.
A publié :
- Lettres à un jeune éducateur (Parole et Silence)
- Aller aux sources de l’éducation (Parole et Silence), mars 2011
En pratique
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Entrée libre
dans la limite des places disponibles -
Lieu des conférences :
3 rue de l'Abbaye 75006 Paris -
Inscription recommandée
auprès du secrétariat du cycle de conférences :
Hayat Hafsi : +33 (0)1 44 39 60 11
