En 1998, vous avez créé l’AFDECE, la 1ère association d’éducation comparée française. Quelle était alors votre ambition ?
Mon objectif était de fédérer les enseignants travaillant à tous les niveaux du système éducatif autour de la comparaison infra-nationale et internationale en éducation et des échanges éducatifs. Il s’agissait de sortir de l’approche franco-française et de s’intéresser aux autres systèmes éducatifs, d’aborder les problèmes de l’éducation avec un regard comparatif et de leur trouver des solutions pertinentes en s’inspirant de ce qui se fait ailleurs et en tenant compte de ce qui s’est fait avant.
Les enseignants ont-ils adhéré à ce projet ?
Oui, puisqu’ils sont aujourd’hui 600 à être inscrits sur la liste de diffusion de l’AFDECE et à recevoir régulièrement la revue de l’Association, La Revue Française d’Education Comparée, classée revue scientifique par l’AERES, et son bulletin d’information, Le Courrier de l’AFDECE. Ils participent régulièrement aux colloques internationaux d’éducation comparée organisés chaque année par l’Association. Ils constituent les meilleurs ambassadeurs de l’éducation comparée en France et dans le monde.
Pourquoi avez-vous choisi d’enseigner à l’ISP-Faculté d’Education ?
J'ai enseigné pendant 8 ans à l’IUFM de Versailles (de 1998 à 2004 puis de 2006 à 2008), pendant 2 ans à l’Université de Potsdam (de 2004 à 2006), où j'étais attachée de coopération universitaire à l’Ambassade de France en Allemagne, puis pendant 3 ans à l’Université des Antilles et de la Guyane, où j'ai mis en place un Master "Apprentissages, langues et sociétés" et dirigé de nombreuses thèses.
Monsieur Laurent Tessier m’avait demandé, en février 2011, de participer à un jury de soutenance d’une étudiante libanaise à l’ISP-Faculté d’Education. C’était mon premier contact avec l’Institut Catholique de Paris. J’ai pu alors constater, à l’occasion de cette soutenance, en discutant avec les collègues et les étudiants, que l’ouverture sur le monde était une nécessité et une réalité à l’ISP-Faculté d’Education. Lorsque j’ai découvert, en juin 2011, la publication d’un poste de Professeur des universités en éducation, je me suis immédiatement portée candidate.
Aviez-vous déjà travaillé avec des écoles catholiques ?
Oui, j’ai travaillé avec le Secrétariat Général des Ecoles Catholiques de 1987 à 1993 en Egypte, dans le cadre de mon travail d’attachée de coopération éducative à l’Ambassade de France au Caire. C’était un travail passionnant, je peux dire aujourd’hui que ce travail constitue ma plus belle expérience professionnelle. Tellement intéressante que j’ai alors décidé de faire une thèse sur l’enseignement du français en Egypte, sous la direction du Professeur Louis Porcher. C’est le début de mes recherches en éducation comparée.
En tant que Doyen, quels sont vos projets pour l’ISP-Faculté d’Education ?
Je souhaite consolider le travail qui a été réalisé par mon prédécesseur, Laurent Tessier, et développer la recherche à l’ISP-Faculté d’Education, conformément à la mission que j’ai reçue du Recteur Philippe Bordeyne. Pour cela, je souhaite créer un véritable groupe de recherche en éducation comparée (GREC) auxquels participeront les enseignants et formateurs engagés dans des parcours de recherches et les doctorants de l’ISP-Faculté d’Education. Aujourd’hui, il n’existe pas, en France, de laboratoire d’éducation comparée. Ce laboratoire de l’ICP contribuera, je l’espère, au développement de la recherche dans ce domaine et au rayonnement international de l’ICP.
Quelques ouvrages
- L’éducation comparée, Nathan, 1997, 156 pages (en collaboration avec L. Porcher), traduit en japonais, 2011.
- Pour une éducation à l’altérité (dir.), L’Harmattan, 2002, 256 pages.
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L’apprentissage précoce des langues, PUF, Que sais-je ?, 128 p, 2ème éd. 2003 (en collaboration avec L. Porcher)
Dictionnaire d’Education Comparée (dir.), L’Harmattan, 2003, 436 pages.
En savoir plus sur …
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Les travaux de Dominique Groux :
www.dominiquegroux.com -
L’association française d’éducation comparée et des échanges (AFDECE) :
www.afdece.com
