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Pour répondre à la demande de la société française et des acteurs sociaux, et en vue de trouver les moyens de promouvoir un vouloir vivre ensemble, la Faculté de Sciences Sociales et économiques propose une nouvelle formation qualifiane "Interculturalité, Laïcité et Religions. L'enjeu de ce Diplôme Universitaire (DU), est de chercher à comprendre comment, aujourd'hui, dans nos sociétés modernes, individualistes et pluralistes, travaillées par des questionnements communautaires, il est fondamental de promouvoir une véritable compréhension mutuelle entre les différents acteurs d'une démocratie laïque et sociale, autour de valeurs communes.

Ce Diplôme Universitaire est mis en oeuvre à l’Institut Catholique de Paris en en partenariat avec la Direction de l’accueil, de l’intégration et de la citoyenneté (Ministère de l’Immigration, de l’Intégration, de l’Identité nationale et du Développement Solidaire) et le Bureau Central des Cultes (Ministère de l’Intérieur). Ce partenariat témoigne d'une prise en compte de la laïcité, des enjeux de l'intégration et des actions en matière de l'interculturalité.

Trois objectifs :

• Développer une capacité réflexive chez tous les étudiants,
• Faire acquérir des savoir-faire et méthodes ;
• Enfin sensibiliser les étudiants aux questionnements et aux problématiques contemporaines du fait religieux, de la cohésion sociale, de la citoyenneté et des valeurs de la République.

Quatre types de compétences sont visés :

• Compétence pratique : maîtriser les connaissances théoriques et appliquées du fait religieux, ainsi que celles de l'interculturalité et de l'intégration,
• Compétence analytique : élucider les situations ordinaires de gestion du culte, et d'application des politiques publiques d’intégration,
• Compétence stratégique : pouvoir mettre en oeuvre les dispositifs juridiques et légaux pertinents,
• Compétence réflexive : réfléchir sur les pratiques cultuelles et culturelles en termes de valeurs et de responsabilités, étant donné l’état des lois et règlements de la République française. L’équipe pédagogique est composée d’enseignants universitaires, de praticiens et de hauts fonctionnaires qui ont l’habitude de travailler ensemble.